Sport-études et art-études

Politiques au programme Sport-études

Consignes pour les études dirigées - élève

Récupération S-É - A-É 2011-2012

Organisations sportives 2011-2012

Le programme sport-études et art-études de l’école secondaire de l’Île offre à des élèves-athlètes ou des élèves-artistes de haut niveau la possibilité d’atteindre leur plein développement grâce à un encadrement pédagogique adapté. Depuis la mise sur pied du programme, les élèves ont maintenu un taux de réussite supérieur à 90% ainsi qu’un taux de diplômation de 100%.

 


Objectifs du programme

Permettre à l’élève-athlète ou l’élève-artiste, reconnu pour ses performances exceptionnelles tant au niveau sportif ou artistique que scolaire, la possibilité de partager son temps de façon équilibrée entre les études et la discipline sportive ou artistique.

Soutenir l’élève-athlète ou l’élève-artiste dans son apprentissage en lui fournisssant un support pédagogique favorisant la réussite des matières scolaires.

Fournir à l’élève-athlète ou l’élève-artiste les infrastructures favorisant la pratique du sport ou des arts afin d’optimiser ses talents au plan sportif ou artistique.

Permettre à l’élève-athlète ou l’élève-artiste de suivre un entraînement ou une formation de qualité dans la discipline de son choix et de participer aux compétitions régionales, provinciales ou nationales.

Encadrement sportif et artistique

Entraînement / pratique : Les fédérations sportives et les organisations artistiques sont responsables de l’entraînement ou de la pratique de l’instrument et fixent les heures, le lieu et les frais inhérents. Les coûts peuvent varier d’une discipline à l’autre.

Transport : Selon les règlements, la commission scolaire offre une compensation aux parents de tous les élèves du programme. Le transport sur les lieux de l’entraînement est sous la responsabilité du club.

Services sportifs complémentaires : L’entraînement dans une discipline sportive est soutenu par des services en sciences du sport offerts par l’école et les clubs sportifs : évaluation de la condition physique, alimentation sportive, psychologie sportive.

Formation musicale : Tous les élèvesartistes reçoivent une formation musicale de haut niveau.


Frais supplémentaires : Les coûts peuvent varier d’une discipline à l’autre et sont fixés par le club sportif ou l’organisation artistique.

grille-matières

 

 

Encadrement pédagogique

Une structure organisationnelle particulière permet l’atteinte des objectifs scolaires et sportifs.

Elle se distingue par :

Le temps partagé :
Formation académique le matin et entraînement, pratique d’intrument ou études dirigées dans l’après-midi.

La grille-matières adaptée :
Des unités supplémentaires sont accordées pour la discipline sportive ou artistique.

Le respect du programme d’études :
La diminution des heures de cours ne se fait pas au détriment du programme d’études établi par le MELS Tous les objectifs des programmes sont couverts.

Le respect du rythme d’apprentissage :
La planification est personnalisée pour tenir compte des absences pour l’entraînement ou les compétitions.

Tutorat :
L’élève est suivi par une enseignante ou un enseignant qui l’aide à gérer son temps et à se mettre à jour au retour des compétitions.

Sélection des élèves

Conditions d’acceptation :

Au plan scolaire

  • L’élève en provenance du primaire doit se situer dans la moyenne supérieure pour l’ensemble de ses résultats scolaires et se soumettre à un examen d’admission. Pour ce faire, il faut compléter le formulaire disponible à l’école, le faire signer par la personne responsable au plan sportif ou musical et le retourner à l’école.

Au plan sportif

  • Être identifié par sa Fédération québécoise de régie et se classer dans l’une des catégories suivantes : excellence, élite, relève, espoir.
  • Participer à des compétitions régionales, provinciales et/ou nationales. Suivre le programme d’entraînement prescrit par sa Fédération de régie ou par un club sportif reconnu.

Au plan artistique

  • Être recommandé par son organisation artistique.


Procédures d’inscription

Faire parvenir à l’école secondaire de l’Île les documents
suivants :

  • Le formulaire d’inscription dûment complété et signé par le
    responsable de la discipline sportive ou artistique.
  • Les bulletins de la 4e et 5e année du primaire.

Pour renseignements :

René Bastien,
directeur de l’école

Suzanne S. Gravel,
directrice adjointe,

responsable du programme
Lynne O’Grady, secrétaire

(819) 771-6126, poste 848 730


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